课程详情

本页仅将原始课堂资料整理为单课选型信息，不把其中关于情绪、身份、信念、关系、长处、行为、课堂结果或个人表现的描述扩展为心理评估、医疗建议、行为干预、人事判断、个人辅导、合作背书或效果承诺

课程大纲

1. 系统思维看见问题
2. 分析问题并明确现状
3. 明确目标差距与代价
4. 制定解决问题的详细计划
5. 行动计划与执行落地